横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同．不识庐山真面目,只缘身在此山中 ，你能说明是什么原因吗？只缘身在此山中 ，你能说明是什么原因吗？当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视图．视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的投影，对于同一物体，如果从不同角度观察，所得到的视图可能不同．当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视图．视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的投影，对于同一...

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同．不识庐山真面目,只缘身在此山中 ，你能说明是什么原因吗？只缘身在此山中 ，你能说明是什么原因吗？当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视图．视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的投影，对于同一物体，如果从不同角度观察，所得到的视图可能不同．当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视图．视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的投影，对于同一物体，如果从不同角度观察，所得到的视图可能不同． 雄伟壮观的体育馆,是建筑设计师们独具匠心的杰作是建筑设计师们独具匠心的杰作 挺拔秀美的建筑群,凝聚了建筑设计师们无穷的智慧凝聚了建筑设计师们无穷的智慧 看一看 看一看 看一看 聪明的同学,你发现了吗?我们总是从哪几个角度来展示的. 从正面看从侧面看从正面看从侧面看从上面看飞机模型飞机模型 在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每一个物体都有数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每一个物体都有三视图。 一起来学习简单物体的三视图吧！ 精品课件文档，欢迎下载，下载后可以复制编辑。更多精品文档，欢迎浏览。 从左面看从左面看从上面看俯视图从正面看主视图左视图左视图 从上面看从左面看从上面看从左面看主视图 左视图从正面看俯视图 图是同一本书的三个不同的视图．你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书时得到的吗？你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书时得到的吗？ 如图，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙壁）作为投影面．其中正对着我们的叫做．其中正对着我们的叫做正面．正面下方的叫做水平面，右边的叫做侧面．一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行正投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫．一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行正投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图在侧面内得到由左向右观察物体的视图，叫做左视图．正面侧面水平面正面侧面水平面主视图俯视图左视图投影面 画视图时：主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等．主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等．三视图中，主视图与俯视图表示同一物体的长，主视图与左视图表示同一物体的高，左视图与俯视图表示同一物体的宽，因此三个视图的大小是互相联系的，画三视图时，三个视图要放在正确的位置三视图中，主视图与俯视图表示同一物体的长，主视图与左视图表示同一物体的高，左视图与俯视图表示同一物体的宽，因此三个视图的大小是互相联系的，画三视图时，三个视图要放在正确的位置主视图投影面主视图投影面主视左视在实际生活中人们经常遇到各类种物体，这些物体的现状虽然经常各不相同，但是它们一般是由一些基本几何体（柱体、锥体、球等）组合或切割而成的，因此会画、会看基本几何体的视图是非常必要的．在实际生活中人们经常遇到各类种物体，这些物体的现状虽然经常各不相同，但是它们一般是由一些基本几何体（柱体、锥体、球等）组合或切割而成的，因此会画、会看基本几何体的视图是非常必要的．侧面水平面侧面水平面俯视图左视图视图视图俯视图图俯视图长长高 高宽相等长长高 高宽相等 主视图主视图左视图正面从上面看高长宽俯视图从正面看从左面看宽 主视图左视图高长宽三视图位置有规定，主视图要在左上边，它的下方应是俯视图，左视图坐落在右边俯视图宽视图坐落在右边 3. 在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”．例1 画出图所示一些基本几何体的三视图．分析：画这些基本几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们，具体画法为：．分析：画这些基本几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们，具体画法为：1.确定主视图的位置，画出主视图；2. 在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”；1.确定主视图的位置，画出主视图；2. 在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”；与俯视图“宽相等”． 圆柱圆柱主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图三棱柱三棱柱主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图 例2 画出图所示的支架（一 种小零件）的三视图．分析：支架的现状：由两个大小不等的长方体构成的组合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系．．分析：支架的现状：由两个大小不等的长方体构成的组合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系．解：图是支架的三视图．主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图 四棱锥四棱锥主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图球主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图 1. 画出如图所示的三棱柱的三视图（这个三柱上下底面是正三角形）．画出如图所示的三棱柱的三视图（这个三柱上下底面是正三角形）．练习练习三棱主视图主视图左视图左视图棱柱俯视图俯视图 例3 图是一根钢管的直观图，画出它的三视图．分析：钢管有内外壁，从一定角度看它时，看不见内壁，为全面地反映立体图形的现状，画图时规定：看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他部分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线．图是一根钢管的直观图，画出它的三视图．分析：钢管有内外壁，从一定角度看它时，看不见内壁，为全面地反映立体图形的现状，画图时规定：看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他部分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线．解：图是钢管的三视图，其中的虚线表示钢管的内壁解：图是钢管的三视图，其中的虚线表示钢管的内壁．主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图 2. 画出半球和圆锥的三视图．练习练习半圆半圆主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图圆锥圆锥主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图 3. 图中的立体图形可以看成由哪些基本几何体经过怎样的变化得到的？图中的立体图形可以看成由哪些基本几何体经过怎样的变化得到的？练习练习 基本几何体的三视图：（基本几何体的三视图：（1）正方体的三视图都是正方形。（。（2）圆柱的三视图中有两个是长方形，另一个是，另一个是圆。（。（3）圆锥的三视图中有两个是三角形，另个是圆一个是圆。（。（4）棱锥的三视图中有两个是三角形，另一个是，另一个是多边形。（。（5）球体的三视图都是圆形。 平面学到了什么？平面图看到了看到了什从正面看从正面看从左实物图三主视图左视图面图形图形什么画什么画什么从左面看从上面看从上面看立体图平面图平面图视图视图左视图俯视图 精品课件文档，欢迎下载，下载后可以复制编辑。更多精品文档，欢迎浏览。

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